Abertura das inscrições para a II Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (JIPEEPI)

Temos o prazer de anunciar a abertura das inscrições para a II Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (JIPEEPI)

Data: 1 a 4 de julho de 2025
Formato: 100% on-line
Tema: “Educação inclusiva em movimento: práticas colaborativas e novas perspectivas”

O evento reunirá pesquisadores e profissionais nacionais e internacionais para compartilhar experiências, reflexões e novas abordagens na educação especial e inclusiva.

Participe com sua Comunicação Oral!
Se você tem uma pesquisa ou relato de experiência para apresentar, inscreva-se para a comunicação oral e contribua para esse debate essencial!

Chamada para Capítulo de Livro
Além disso, estamos recebendo capítulos inéditos para publicação no livro da II JIPEEPI. Esta é uma excelente oportunidade para divulgar suas pesquisas e experiências acadêmicas.

Valor da inscrição: R$ 50,00
Garanta sua vaga e confira mais informações no site: www.jipeepi.com

Acompanhe todas as novidades! Siga nosso canal no instagram (@jipeepi) e fique por dentro das atualizações.

Contamos com a sua participação!

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Foto de  Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades

Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades

Criado em 2022 no IFBA – Campus Vitória da Conquista, o GRUPAC desenvolve pesquisas científicas sobre altas capacidades humanas, com foco em inclusão, políticas públicas, formação docente e populações com dupla excepcionalidade. Vinculado ao LAPAC/IFBA e credenciado no CNPq, o grupo busca promover conhecimento e práticas que contribuam para o desenvolvimento de potenciais.

Foto de  Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades

Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades

Criado em 2022 no IFBA – Campus Vitória da Conquista, o GRUPAC desenvolve pesquisas científicas sobre altas capacidades humanas, com foco em inclusão, políticas públicas, formação docente e populações com dupla excepcionalidade. Vinculado ao LAPAC/IFBA e credenciado no CNPq, o grupo busca promover conhecimento e práticas que contribuam para o desenvolvimento de potenciais.